«Матушка Весна – всем красна!»
Развивающее занятие подготовительной группы ФЭТ «РУСИЧ» 31 марта 2010 года
Никитина Алевтина Васильевна
Форма проведения занятия: музыкально – игровое занятие с элементами театрализации.
Сценарий занятия.
Цель: Приобщить дошкольников к духовной культуре русского народа.
Задачи:
Развивающие:
Развивать речь, чувство ритма, ладовое чувство, музыкально-слуховые представления.
Развивать самостоятельность, творческую инициативу и импровизационные способности у детей.
Развивать коммуникативные качества детей
Образовательные:
Способствовать формированию социально-нравственного и психического здоровья детей.
Создавать условия для проявления детьми любви к родной земле, уважения к традиционной культуре своего народа
Воспитывать в детях толерантность.
Воспитательные:
Способствовать формированию социально-нравственного и психического здоровья детей.
Создавать условия для проявления детьми любви к родной земле, уважения к традиционной культуре своего народа
Воспитывать в детях толерантность.
Оборудование:
Стульчики по числу учащихся
Домик
Самопрялка
Кукла в народном костюме
Лоскутный ковер
Стол, покрытый кружевами
Деревянные ложки, свистульки
Фото презентация ФЭТ «Русича» (раскладушки)
Экранная презентация ФЭТ «Русич»
Театральные костюмы по сценарию
Аудиозапись пения птиц
Ход занятия.
Выход детей под веселую народную музыку на сцену. Построение полукругом.
1. Музыкальное приветствие
Учитель: Здравствуйте, ребята!
Ответ: Здравствуйте! Алевтина Васильевна!
Учитель: Рыхлый снег на солнце тает, ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса значит, к нам пришла ...
Дети: весна!
«Матушка весна – всем красна!» именно так называется наше сегодняшнее занятие. А какая она Весна?
Ответы детей:
- Теплая
- Ласковая, зеленая
- Солнечная
- Праздничная
- Красная….
Учитель: Назовите мне весенние приметы!
Ответы детей:
- День становится длиннее
- Распускаются почки на деревьях
- Зеленеет травка
- Птички прилетают с юга
Учитель: Правильно, ребята. Весной вся природа пробуждается от зимнего сна, да и у нас с приходом весны становится хорошее настроение, верно?
Ответы детей: верно!
Учитель: Тогда давайте встанем правильно и начнем наше занятие.
А с чего мы его начнем?
3. Дыхательная гимнастика.
- Тело на колок. Дыхание в поясок и встали птичками.
- «Звукодержатель» (Выдох на звуки).
Ссссссс- свистит ветер.
- «Колем дрова» Движение колки дров при рубке – Ээх!
- «Накачка шины» Ссс! Ссс! Ссс! Шшш! Шшш! Шшш!
- «Кучер» Тпру! Тпру! Тпру!
- «Стон» ( ммммммм)
- «Согласие»! У-гу!
- «Рычание» рррррррр! (вверх и вниз)
- «Тигры» и я вхожу в клетку и слышу! Ррррррррррррррррр!
- Молодцы! А теперь расширяем наш диапазон:
Чудо лесенкой шагаю,
Высоту я набираю,
Шаг на горы, шаг на тучи,
На подъем все выше, круче.
Не робею, петь хочу,
Прямо к солнцу я лечу!
А теперь каждый протянул свое имя!
Учитель: Как на утренней, на зорьке, два Петра и три Федорки,
Соревнуются с Егоркой говорить скороговорки.
А мы тоже соревнуемся говорить скороговорки!
- Король! Орел!
А теперь с движениями:
- Андрей-воробей! Не гоняй голубей (хлопаем в ладоши)
Гоняй галочек из-под палочек (попеременно ладошками по коленям)
Не клюй песок не тупи носок (кулачки по коленям одновременно)
Пригодится носок клевать колосок (пальчики по коленям)
А теперь Музыкальная скороговорка:
Бык тупогуб, тупогубенький бычок. У быка была губа бела!
Начинаем Весеннюю зарядку.
Руки к пяткам и ушам. На колени и к плечам.
В стороны, на пояс, вверх. А теперь веселый смех:
Ха-ха-ха! Хи-хи-хи! До чего ж мы хороши!
Раз в ладони хлопнули, два – ногою топнули!
Три – четыре - подтянулись! Дружно за руки взялись.
Пять считалочку кончаем, сказку слушать начинаем.
А сказка наша не простая, а весенняя.
4. Сказка « Как Колобок Весну искал».
Учитель: Жила в одном селе девочка Маша. ( Выходит Маша)
Ждала она Весну - красну, и пела песенку:
Маша:
Весна, весна, красная, приди весна с радостью.
С доброй радостью с великой милостью.
Учитель: Но скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.
За окошком только снег шел, да вьюга злилась. И решила Машенька пойти за горы, за моря в теплые края Весну встречать. Испекла она Колобок, чтобы в дороге дальней не голодно было, но тут произошло чудо. Колобок ожил.
Колобок: (выбегает) Здравствуй Машенька! Я веселый колобок! У меня румяный бок! Почему ты такая грустная?
Маша:Здравствуй КОЛОБОК! Как же мне не грустить,
Зима никак уходить не хочет, все морозы напускает, снег на улице не тает.
Колобок. Не грусти, Машенька. Я покачусь по дорожке и Весну найду!
Учитель: (обращаясь к детям). А мы будем тебе песенкой помогать.
(Дети стоят в кругу поют песенку колобка и передают его по кругу).
Я веселый Колобок, у меня румяный бок,
А качусь я по дорожке Весну красную встречать,
Будем мы тогда все дружно песни петь и танцевать!
Учитель: Катится-катится, Колобок, а навстречу ему Заяц.
Заяц. Здравствуй, Колобок. Я тебя съем.
Колобок. Не ешь меня, Заяц. Я тебе песенку спою
Я веселый Колобок, у меня румяный бок,
А качусь я по дорожке Весну красную встречать,
Будем мы тогда все дружно песни петь и танцевать!
Заяц. Хорошо поешь, но все же съем я тебя. Хотя... Отгадаешь загадку – отпущу.
Колобок (обращается к ребятам). Ребята, вы мне поможете?
Дети. Да!
Заяц. Дует теплый южный ветер, солнышко все ярче светит.
Снег худеет, мякнет, тает, грач горластый прилетает.
Что за месяц? Кто узнает?
Дети. Март!
Заяц. Верно!
Учитель: И покатился Колобок дальше. Катится-катится, а навстречу ему повстречалось много разных зверей. (Выходят волк, тигра, лиса.) Все они приготовили загадки. Давайте ребятки разгадаем их, и Весна к нам придет.
Волк.Яростно река ревет и разламывает лед.
В домик свой скворец вернулся,
А в лесу медведь проснулся.
В небе жаворонка трель. Кто же к нам пришел?
Дети. Апрель!
Волк. Правильно.
Тигра:Зеленеет даль полей, запевает соловей.
В белый цвет оделся сад, пчелы первые летят.
Гром грохочет. Угадай, что за месяц это?..
Дети. Май!
Тигра: Верно.
Лиса:Она приходит с ласкою, и со своею сказкою.
Волшебной палочкой взмахнет, в лесу подснежник расцветет.
Дети. Весна!
Лиса. Верно, весна.
Учитель: Ребята, давайте споем весеннюю закличку!
Дети:
Жаворонушки прилетите- ка!
Весну – красну, принесите- ка
Нам зима то надоела, весь хлеб у нас поела.
Чувиль-виль-виль жаворонушки
Красна - весна на двор пришла.
Дети играют в свистульки, появляется Весна.
Весна. Здравствуйте, дети! Здравствуйте, люди добрые!
Дети: Здравствуй, Весна!
Весна: Принесла я солнце красное, погоду ясную, дожди сильные, урожаи обильные!
Колобок: Весна - Красна! Поиграй с нами? Мы тебя так долго ждали.
Весна: Конечно, поиграю. Становитесь все в кружок.
Шум весенний затеваем и считалку начинаем?
Сидел козел на лавочке, считал своих козявочек.
Раз, два, три, четыре, пять, выходи тебе играть!
5. Игры.
Игра «Никанориха гусей пасла»
Никанориха гусей пасла, запустила в огород козла (по кругу).
Никанориха ругается (останавливаются и грозят пальчиком)
А козел то упирается (показывают, как упирается козел).
Хором: Надо быстро пару брать, чтобы козликом не стать! Раз, два, три - бери! (все ищут себе пару, кто не успел, тот остается водящим)
Учитель: А вот и наш козлик!
Игра «И шел козел дорогою»
И шел козел дорогою, дорогою широкою
( идем по кругу, водящий изображает козлика)
Нашел козу безрогую, безрогую козу
(выбирается пара, которая танцует в кругу, а все остальные на месте)
Давай коза попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем.
И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем.
И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем.
И ножками потопаем, потопаем, потопаем.
И хвостиком помашем, помашем, помашем.
И весело попляшем, попляшем, попляшем!
Головкой покачаем, покачаем, покачаем.
И опять начнем сначала, сначала, сначала.
Учитель: Вот какие молодцы! Весна, а ребятки наши еще и песенку про козлика для тебя споют и на ложках поиграют!
Как у бабушки козел у Варварушки козел.
Припев: Тыртыр, тырыры…(игра на ложках, отмах быстро)
Попросился козел у бабушки во лесок. Припев:
Как навстречу козлу идут семеро волков. Припев:
Ты давай-ка козелок, мы поборемся. Припев:
А как волк козла поборол со зла. Припев:
Его ноги на дороге, голова в кустах. Припев:
Весна: Молодцы детки! Порадовали меня!
Учитель: Матушка весна всем красна! Но нам пора прощаться. Деткам отдыхать нужно. Пройдет весна, потом лето, а осенью золотой они к нам в школу придут учиться, уму разуму набираться! Вот тогда мы опять с вами и встретимся на занятиях нашего фольклорного театра.
Учитель: Прозвенел звонок! Кончился урок (все детки подходят в кружок и кладут свои руки на руку учителя)
Дети: До свидания, Алевтина Васильевна!
Дети организованно уходят.
